Olena Besarab MASS CULTURE (MASS ART) IN CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCHES Сторінки 17-35 Кількість переглядів 252
Veronika Haidar LANGUAGE AND THE PANDEMIC: RENEWING THE SEMANTICAL SPACE OF MODERN METAPHORS Сторінки 36-55 Кількість переглядів 201
Olena Ponomarenko BILINGUALISM AND ITS CONSTITUENT PARTS (ON THE EXAMPLE OF CANADA) Сторінки 56-72 Кількість переглядів 255
Oksana Bovkunova SEMANTIC FEATURES OF LEXICAL UNITS AND THE MAIN ASPECTS OF THEIR TRANSLATION PROBLEMS Сторінки 73-97 Кількість переглядів 306
Tetyana Vorova THE BRIEF SURVEY OF EVOLUTION OF THE RUSSIAN STUDY OF TALES. THE REPRESENTATION OF HERMENEUTICS OF FABULOUS PARADIGMS IN THE CREATIVE WORKS OF A. PUSHKIN Сторінки 98-166 Кількість переглядів 227
Valentyna Poul, Talbot Christopher, Oksana Malieieva, Liliya Meleshko PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF EDUCATOR'S PERSONALITY: EDUCATION, SECURITY, PEACE Сторінки 5-27 Кількість переглядів 238
Oleksij Zaritskyi, Oljgha Gulbs, Svitlana Dikhtyarenko, Liudmyla Tyshakova SOCIO-PSYCHOLOGICAL SERVICES IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS: THE REALITIES OF THE PRESENT AND PROSPECTS FOR THE FUTURE Сторінки 28-45 Кількість переглядів 167
Tamara Yatsenko, Lyubov Galushko THE LAWS OF THE PSYCHE IN THEIR UNIVERSAL FUNCTIONALITY: PROFESSIONAL TRAINING OF A PRACTICAL PSYCHOLOGIST Сторінки 46-86 Кількість переглядів 261
Galyna Sheredeka, Olga Pischel, Nataliia Fasolia “DEBATE” INTERACTIVE TECHNOLOGY IMPLEMENTATION IN THE EDUCATIONAL PROCESS (On the results of participation in the German-Ukrainian Project “Youth Debates”) Сторінки 87-105 Кількість переглядів 162
Yevheniia Hasai; Peter Siemund (Scientific advisor) TEACHER CANDIDATES’ BELIEFS ABOUT CROSSLINGUISTIC PEDAGOGY, CODE-SWITCHING, AND CODE-MIXING: A SNAPSHOT FROM UNIVERSITY OF HAMBURG Сторінки 106-118 Кількість переглядів 269
Вoris Dolinskyi, Valentina Todorova, Bozhena Bukhovets, Olena Pogorelova, Valeriia Borshchenko METHODOLOGICAL ASPECTS OF DESIGNING THE INDIVIDUAL TRACTORY OF TEACHER'S PROFESSIONAL DEVELOPMENT Сторінки 119-141 Кількість переглядів 201
Olena Oliinyk, Valentyna Klymova, Nataliia Matsokina, Natalia Zavhorodnia FORMATION OF AN INDIVIDUAL PROFESSIONAL TRAJECTORY OF THE DEVELOPMENT OF A TEACHER IN THE CONDITIONS OF THE INNOVATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT Сторінки 142-164 Кількість переглядів 176
Mykola Soldatenko, Oleksandr Kobets, Natalia Torba DEVELOPMENT AND SELF-DEVELOPMENT OF TEACHER’S PROFESSIONAL SKILLS IN MODERN CONDITIONS Сторінки 165-182 Кількість переглядів 124
Nataliia Kapinus, Oleksandr Kovalenko INTRODUCTION OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES TO THE SYSTEM OF CONTINUOUS EDUCATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE CONTEXT OF EDUCATIONAL REFORM Сторінки 183-199 Кількість переглядів 127
Olha Lavrut TEACHER-STUDENT INTERACTION IN THE PROCESS OF WORKING WITH SOURCES DURING THE LESSONS OF HISTORY Сторінки 200-210 Кількість переглядів 226
Iryna Shynhof PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF LANGUAGE AND LITERATURE TEACHERS AS PERCEIVED BY POSTGRADUATE PEDAGOGICAL EDUCATION COURSES ATTENDEES Сторінки 211-223 Кількість переглядів 362
Liudmyla Salahub RESEARCH ASPECT OF THE WORK OF THE METHODIST OF THE DEPARTMENT OF PUBLIC DISCIPLINES: KEY FEATURES АND MECHANISMS Сторінки 224-235 Кількість переглядів 179
Iu. Lebed, L. Radomska Interlingual conotative anthroponyms in modern Ukrainian media space Сторінки 23-33 Кількість переглядів 256
Nataliia Kaliberda «THE LANGUAGE OF CLOTHES» IN THE ARTISTIC WORLD OF SEMUEL RICHARDSON’S NOVEL «PAMELA» Сторінки 167-183 Кількість переглядів 216
Svitlana Riabovol THE PECULIARITIES OF THE RECEPTION OF HENRY FIELDING’S DRAMATURGIC HERITAGE IN CONTEMPORARY LITERARY CRITICISM Сторінки 184-197 Кількість переглядів 318
Nataliia Styrnik POSTHUMANISM IDEAS IN D. H. LAWRENCE’S SHORT STORIES Сторінки 198-211 Кількість переглядів 360
Olha Aliseienko FOUNDATIONS OF THE NOVEL WORLD OF IRIS MURDOCH Сторінки 212-237 Кількість переглядів 232
Tetiana Pryshchepa PECULIARITY OF THE PROCESS OF MYTHOLOGIZING THE LITERARY IMAGE Сторінки 238-255 Кількість переглядів 228
Olena Znanetska PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF NON-LANGUAGE FACULTIES STUDENTS WHILE STUDYING A FOREIGN LANGUAGE Сторінки 256-272 Кількість переглядів 158
Olena Osadcha DEVELOPMENT OF THE MODEL OF STUDENTS’ INDEPENDENT WORK UNDER CONDITIONS OF DISTANCE LEARNING Сторінки 273-289 Кількість переглядів 155
