Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

2024: Матеріали V Міжнародної викладацько-студентської науково-практичної конференції "Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм"

ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УМОВАХ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ

Published
15.03.2024

Abstract

У теперішній час актуальною є проблема збереження і зміцнення здоров’я населення, у тому числі дітей. Серед чинників, що негативно впливають на стан здоров’я не тільки незадовільний стан навколишнього середовища, нездоровий спосіб життя, збільшення обсягів інформації, а й недостатня обізнаність у галузі валеології.

References

  1. Волошин О.С. Формування здоров’язбережувальної компетентності в учеів молодшого шкільного віку. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: ,,Педагогіка. Соціальна робота’’, 2022. (1(50). с. 48–51.
  2. Луценко Т. Здоров’язбережувальні технології як засіб формування соціальної компетентності учнів нової української школи. Педагогічні науки та освіта. 2022. Вип. XXXVIII-XXXIX. С. 61-68.
  3. Осадчий В.В., Василюк О.М. Здоров’язбережувальна компетентність сучасного викладача іноземної мови як важлива складова професійної компетентності. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців.. 2022. 62. С. 106-115.
  4. Супрун О.М., Зайцева Н.В., Симоненко С.В. Застосування технологій веб-квесту на заняттях з іноземної мови. Людинознавчі студії. Сер. ,,Педагогіка’’. 2021. 12 (44). С. 183-191.
  5. Кузьменко О.Ю., Лісова Ю.О., Новік К.І. Використання освітнього потенціалу онлайн-дошок в аспекті розвитку діалогічного мовлення учнів. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2022. Вип. 49, т. 1. С. 270-279.
  6. Лисак Л.К., Григор’єва В.А Використання віртуальної дошки Padlet у процесі викладання гуманітарних дисциплін у ЗВО. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2021. Вип. 83. С. 107-112.