Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

2024: Матеріали V Міжнародної викладацько-студентської науково-практичної конференції "Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм"

АКСІОЛОГІЧНИЙ ЗМІСТ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

Published
15.03.2024

Abstract

В умовах сьогодення поняття ,,інклюзія’’, ,,інклюзивна освіта’’ стала досить актуальною темою в освітньому й соціальному середовищі. Головне завдання інклюзивної освіти – це забезпечити доступом та рівними можливостями якісної освіти для всіх дітей, незалежно від їхніх особливостей, потреб, відмінностей та обставин.

References

  1. Закон України ,,Про освіту’’ 2145-VIII пот. ред. 01.01.2023 URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text ( дата звернення 18.02.2024)
  2. Колупаєва А. А. Інклюзивна освіта: від основ до практики: монографія/А. А. Колупаєва, О. М. Таранченко. Київ: АТОПОЛ, 2016. 152 с. 3. Матрос О. Зміст та сутність ідеології ,,Філософії інклюзивної освіти’’. URL: Тези Матрос О.О. конференція, квітень.pdf (udpu.edu.ua) (дата звернення 20.02.2024) 4. Нестеренко Г. Аксеологія інклюзивної освіти та педагогіки гетерогенності. URL: Microsoft Word - ÐÎÇ_1_5_.doc (indexcopernicus.com) (дата звернення 25.02.2024)
  3. Шевців З. М. Основи інклюзивної педагогіки. Київ: ,,Центр учбової літератури’’, 2016. 248 с.