Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer
##common.pageHeaderLogo.altText##

2024: Матеріали V Міжнародної викладацько-студентської науково-практичної конференції "Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм"

ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Published
15.03.2024

Abstract

В Україні категорія дистанційного навчання відноситься до тих дидактичних понять, місце яких серед дидактичних термінів не є суворо визначеним. На сьогоднішній день відсутня єдина концепція дистанційного навчання. Існують суперечливі погляди на дистанційне навчання, що варіюються від його абсолютизації як прогресивної універсальної форми навчання, покликаної замінити традиційну, до технології застосування комп’ютерної техніки для передачі інформації для здобувачів освіти.

References

  1. Бойчук О. Актуальні проблеми онлайн-навчання в Україні. Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері. 2021. Том 4. N 1. С. 31-41.
  2. Бублик В. Шляхами дистанційної освіти та електронного навчання. Наукові записки НаУКМА. Комп’ютерні науки. 2018. Т. 1. С. 4–9.
  3. Гетта В., Єрмак С., Джевага Г., Шульга О., Повечера І., Носовець Н., Коляда А. Дистанційне навчання: дидактика, методика, організація: монографія. Чернігів, 2017. 286 с.
  4. Криштанович М. Методи дистанцiйного навчання при викладаннi правових дисциплiн. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 2020. Вип 27. Том 6. С. 93-96.
  5. Мала І. Дистанційне навчання як дієвий інструмент управлінської освіти. Вчені записки Університету «КРОК». 2022. N 2 (66). С. 132-151.
  6. Олексюк О., Тєряєва Л., Тєряєв В. Особливості організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання. Освітологічний дискурс. 2023. N 1 (40). С. 40-58.
  7. Педагогіка вищої школи: підручник за ред. В. Головенкіна; КПІ ім. Ігоря Сікорського. 2-ге вид. переробл. і доповн. Електронні текстові дані (1 файл: 3,6 Мбайт). Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. 290 с.
  8. Тимощук О. Особливості впливу дистанційного навчання на якість життя студентів сучасних закладів різних типів. Art of Medicine. 2020. N 4. С. 124–128.